Тренинг для родителей детей с СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности) — это помощь родителям детей с невнимательностью, гиперактивностью и импульсивностью — с диагнозом или без него.
Тренинг помогает выйти из режима постоянной борьбы, крика и «тушения пожаров» и начать строить более спокойный, понятный и предсказуемый семейный быт.
Вы научитесь лучше понимать, почему ребёнку трудно ждать, помнить, переключаться, сидеть за уроками, соблюдать правила и контролировать импульсы — и что с этим делать в реальной жизни: утром, за домашними заданиями, во время конфликтов, перед сном, с гаджетами и в школе.
Такой тренинг не «исправляет ребёнка», а даёт родителям инструменты: больше структуры, меньше хаоса; больше сотрудничества, меньше давления; больше уверенности, меньше чувства вины.
Основа: практико-ориентированный подход для уважительного, более спокойного семейного взаимодействия, в том числе при серьёзных воспитательных трудностях.
Какие проблемы помогает закрывать курс
Вы перестанете думать: «Он делает это специально», и начнёте понимать, где ребёнку действительно не хватает навыков саморегуляции, организации, торможения импульсов и переключения.
Вы научитесь спокойнее реагировать на взрывы, крик, упрямство, беготню, перебивание, забывчивость, хаос в вещах и ситуацию «я сказал десять раз, а он всё равно не сделал».
Вы получите практические инструменты для утренних сборов, домашних заданий, уборки, сна, экранного времени, школьных замечаний и конфликтов между детьми.
Вы поймёте, как давать ребёнку понятные инструкции и задачи и как выстраивать предсказуемые правила без постоянной войны.
Вы научитесь поддерживать ребёнка через ободрение, а не только через замечания: замечать усилия, усиливать сильные стороны и помогать ребёнку не чувствовать себя «плохим» из-за своих трудностей.
Вы сможете лучше отличать: где нужна граница, где нужна помощь, где нужна пауза, а где родителю важно сначала успокоиться самому, и как это сделать.
Вы начнёте выстраивать последствия не как наказание, а как понятную систему: меньше случайных угроз, больше последовательности и предсказуемости.
Вы получите язык для общения со школой: как объяснять особенности ребёнка, просить реалистичные меры поддержки и не превращать каждую школьную проблему в семейную катастрофу.
Вы сможете снизить напряжение в семье: не потому что ребёнок сразу станет «удобным», а потому что у родителей появится больше ясности, внутренней опоры и конкретных шагов.
Важно: такой курс может быть сильной поддержкой для семьи, но не заменяет диагностику, консультацию врача, психотерапию, эрготерапию или медикаментозное лечение, если они нужны. Детям с СДВГ часто нужно специально осваивать навыки саморегуляции, организации, управления временем и устойчивости к цели; родительский тренинг помогает семье строить эти навыки через сотрудничество и последовательность.
Дополнительная информация
В мире, где искусственный интеллект всё лучше справляется с шаблонными задачами, особенно ценным становится то, что труднее автоматизировать: живое мышление, нестандартный взгляд, способность видеть неожиданные связи и искать решения не по инструкции. Глава Palantir Алекс Карп в интервью, которое цитировал Business Insider, назвал нейроотличающихся людей, и в том числе людей с СДВГ, аутизмом и дислексией, одной из групп, чьи особенности мышления могут стать важным преимуществом в эпоху ИИ. Для родителей это важная мысль: задача не в том, чтобы «переделать» ребёнка с СДВГ под удобный шаблон, а в том, чтобы помочь ему научиться управлять своей энергией, вниманием и импульсами — и при этом сохранить его любопытство, креативность, живость, способность замечать возможности и мыслить нестандартно.
У людей с СДВГ исследования чаще всего отмечают креативность, дивергентное мышление, образность, спонтанность, чувство юмора, широкий круг интересов, способность видеть возможности и гиперфокус — особенно если среда помогает человеку не тонуть в хаосе, а использовать эти качества конструктивно. При этом данные не означают, что каждый ребёнок с СДВГ автоматически «более креативен»; сильные стороны раскрываются лучше, когда есть структура, поддержка, понятные правила и снижение стыда.
Для аутизма в исследованиях чаще называют внимание к деталям, глубокий фокус, хорошую память, визуальное восприятие, системное мышление, устойчивые интересы и способность видеть закономерности; но и здесь важно говорить не «у всех так», а «у многих могут быть такие сильные стороны, если среда их замечает и не подавляет».
А при дислексии трудности чтения не отменяют сильного мышления, креативности, образности и способности видеть задачу иначе.
Формат
Живой тренинг в Zoom на компьютере, либо на телефоне. Видеокамера обязательна (проверьте, работают ли динамики и микрофон — можете ли вы слышать, и слышно ли вас). Записи нет.
Стоимость
отдельные группы только для родителей детей с СДВГ!
10 Zoom-встреч по 2 часа, смешанная группа, 900 евро (максимум пользы).
4 Zoom-встречи по субботам, 4,5 часа, смешанная группа, 900 евро (интенсив).
4 встречи по субботам, 4,5 часа, мужская группа, 1.100 евро (интенсив, тренер женщина, других женщин нет).
ОПЛАТА возможна в любой валюте и в любой стране.